Od septembra tohto roku sa naši deviataci stretávajú aj na predmete – kritické myslenie. Učia sa rozvážne myslieť, rešpektovať názory druhých. Objavujú podstatu problémov, ktoré súvisia s našimi životmi. Zbavujú sa predsudkov. Snažia sa hlbšie pochopiť termíny známe i menej známe, rozlišovať či ide o fakt alebo názor. Získavajú prax v správnom utváraní názorov na konkrétnu tému, formulovať tvrdenia, argumenty, protiargumenty.
Na konci prvého štvrťroka pripravili riadenú diskusiu na tému: bezpečnostné kamery v školách. Ich úlohou bolo pripraviť si diskusný príspevok, v ktorom obhajovali alebo vyvracali tvrdenie o potrebe inštalácie kamier v školskom prostredí.
Svoju úlohu zvládli všetci aktívni účastníci veľmi dobre, mnohí dokonca výborne. Pri záverečnom hodnotení vyjadrili rôzne názory:
• aktivita sa im páčila, bola pre nich zaujímavá,
• boli prekvapení, že sa v tejto role cítili veľmi komfortne,
• prekonávali stresovú situáciu z vlastného vstupu do diskusie,
• stretli sme sa i s pochybovaním o zmysle tejto aktivity: „ Nezvyknem sa hlboko zamýšľať nad témami, vyjadrujem sa jedným - dvoma slovami.“
I to bolo zmyslom pripravovanej diskusie. Vedieť premyslene vyjadriť vytvorený názor na konkrétnu tému, vychádzajúc z dostupných faktov. Snáď i táto nová skúsenosť sa stane pre deviatakov zdrojom inšpirácie v budúcnosti.
Mgr. Ivana Lukácsová