Deň Zeme si každoročne pripomíname ako príležitosť zamyslieť sa nad stavom našej planéty a nad tým, aký vplyv na ňu máme. Tento rok sme sa v triede 8. B rozhodli ísť trochu netradičnou cestou – prepojť chémiu, matematiku a poéziu. Výsledkom bola tvorivá aktivita s názvom blackout poézia.
Žiaci dostali text “Keď čísla a reakcie rozprávajú príbeh“, ktorý sa stal východiskom pre ich tvorbu. V texte pracovali s pojmami z matematiky a chémie – čísla, rovnice, reakcie či rovnováha – a hľadali medzi nimi nové súvislosti. Postupne vyberali slová, ktoré spolu „udržali rovnováhu“, a ostatné potlačili. Tak vznikali nové významy a krátke poetické výpovede o Zemi, prírode, rovnováhe systémov a zodpovednosti človeka.
Aktivita ukázala, že aj odborný text môže rozprávať príbeh, ak sa naň pozeráme tvorivo. Vznikali verše, v ktorých sa reakcie menili na vzťahy, rovnice na hľadanie rovnováhy a chemické látky na symboly ochrany alebo ohrozenia planéty. Žiaci si uvedomili, že prírodné vedy nie sú oddelené od sveta emócií a hodnôt – práve naopak, veľmi úzko s nimi súvisia.
Oba predmety učia presnosti, logike a hľadaniu súvislostí. Zároveň však ponúkajú množstvo pojmov, ktoré sa dajú čítať aj obrazne. Táto aktivita potvrdila, že učiť sa dá tvorivo, zmysluplne a s presahom. A že aj chémia s matematikou môžu mať poetický hlas, keď ide o našu planétu.
Ing. Darina Červencová