Tri tímy proti sebe, päť kužeľov a jeden cieľ:👉 flipni každý kužel tak, aby ostal stáť a zároveň bol v kruhu alebo sa ho aspoň dotýkal ! Beží sa formou štafety – jeden hráč vyrazí, urobí flip s kužeľom, vráti sa a pošle štafetu ďalej. Keď všetkých päť kužeľov stojí správne, prichádza finále:🎯 trafiť väčšou časťou gumového kruhu do štvorca na zemi! Rýchlosť, presnosť a tímová spolupráca rozhodujú. Kto zvládne všetko najrýchlejšie, ten berie víťazstvo! 💪
Mgr. Ján Rábara
Aj tento rok navštívili našu školu zástupcovia organizácie NEPZ, ktorí pre žiakov pripravili zaujímavý výchovno-vzdelávací program s názvom „ Najbohatšie ekosystémy planéty Zem“.
Cieľom prednášky bolo priblížiť žiakom význam biodiverzity a dôležitosť ochrany prírody. Prostredníctvom interaktívnych prezentácií a pútavého výkladu sa žiaci dozvedeli o:
Program bol obohatený o videoukážky a diskusiu, ktorá žiakov motivovala k aktívnemu zapojeniu.
Ďakujeme lektorom prednáškového cyklu Tomášovi Šmátralovi a Michaele Šmátralovej
Ing. Martina Hrušíková
V októbri sa na našej škole uskutočnila prednáška v rámci preventívneho programu o rizikách dospievania, ktorú realizovala odborná firma MP Education.
Program bol zameraný na aktuálne témy, ktoré sa týkajú mladých ľudí v období dospievania. Cieľom bolo žiakom 2. stupňa pomôcť lepšie porozumieť sebe, svojmu okoliu a naučiť sa zodpovedne rozhodovať v náročných životných situáciách.
Obsah prednášky zahŕňal témy:
Prednáška bola vedená interaktívne, s dôrazom na zapojenie žiakov do diskusie. Vďaka otvorenému prístupu pani lektorky Holecovej sa žiaci cítili bezpečne a mohli klásť otázky, ktoré ich zaujímali.
Ďakujeme firme MP Education, pani lektorke Holecovej za profesionálny prístup a hodnotný program, ktorý prispel k rozvoju osobnosti našich žiakov a k prevencii rizikového správania.
Ing. Martina Hrušíková
V stredu, 29.10. 2025 sme sa s našimi žiakmi vybrali do SND v Bratilave.Tam, za dverami sály opery a baletu deti zažili dychberúce, efektné baletné predstavenie Bolero +, ktoré ich očarilo.
Strhujúca, vábivá a opakujúca sa melódia Mauricea Ravela, nápaditá choreografia a excelentné výkony päťdesiatich tanečníkov vyvolávajúce zimomriavky boli odmenené ováciami postojačky a skandovaným potleskom. Balet bol oslavou lásky, vrúcnosti a radosti.
Naplnení radosťou sme sa nadšení vrátili domov, presvedčení o tom, že umenie jednoznačne patrí do života dospelých aj detí
.Mgr. Katarína Potočná, Mgr. Mária Šudová, Mgr. Ivana Kormancová
Október už tradične patrí literárnym exkurziam. Ani tento rok tomu nebolo inak. Sú to dni, na ktoré sa deti veľmi tešia, lebo vzdelávanie nadobudne aj inú formu, spoznajú nové mestá, ich dejiny, učia sa zodpovednosti a samostatnosti.
Piataci navštívili Múzeum J. C.Hronského, preniesli sa do rozprávkového sveta Budkáčika a Dubkáčika a spoznali nielen literárnu, ale aj výtvarnú tvorbu Hronského. Návštevu Turca sme prepojili aj s biológiu a prezreli sme si Prírodovedné múzeum A.Kmeťa, kde interaktívnou formou a s využitím všetkých zmyslov deti spoznali faunu a flóru regiónu.
Šiestaci sa vybrali na Oravu. V Múzeu P.O.Hviezdoslava v Dolnom Kubíne sa dozvedeli o živote a diele nášho velikána. V závere si zasúťažili, čím overili svoju pozornosť pri výklade. Keďže počasie nám prialo, užili sme si aj návštevu chalúpky v Jasenovej, kde sa narodil a žil M.Kukučín. Deti spoznali život našich predkov a pochopili, že ten dnešný je omnoho jednoduchší a lepší ako kedysi.
Žiaci siedmeho ročníka navštívili Liptovský Mikuláš, spoznali národné dejiny samostatného a slobodného Slovenska, o ktoré sa zaslúžili štúrovci počas svojho pôsobenia v spolku Tatrín. Tí, čo pozorne počúvali, pochopili, aké ťažké bolo získať samostatnosť, slobodu a jazyk národa. Jedným z nich bol aj J.Kráľ, ktorý sa s odvahou staval proti nespravodlivosti a vrchnosti. Tak, ako všetci štúrovci aj on bol literárne činný, obohatil našu literatúru a zanechal odkaz, ktorý je príkladom pre dnešnú generáciu.
Na myšlienku národných práv, slobody a jazyka národa nadviazali aj ôsmaci. Ich cesta viedla do Modry, kde navštívili Múzeum Ľudovíta Štúra, ktoré sprostredkúva život a dielo osobnosti človeka, ktorý sa zaslúžil najmä o to, aby sa slovenčina stala národným aj úradným jazykom. Potom sme navštívili hrad Devín, náš historický skvost, ktorý je známy aj tým, že si na tomto mieste štúrovci na jednej z vychádzok dávali slovanské mená na pamiatku našich predkov.
Opäť sa potvrdilo, že raz vidieť je lepšie ako stokrát počuť.Vyučujúce SJL
Na dnešnej telesnej sme si so šiestakmi zahrali bežecké piškvorky. Najprv museli prekonávať lavičku rôznymi spôsobmi – prebehnúť po nej, preskakovať ju alebo skúšať rôzne druhy skokov. Potom pokračovali cez žinenku, kde robili napr. kotúle, kolísku či preskoky. Nakoniec zobrali klobúčik a bežali ho položiť do piškvorkového poľa. Bola to hodina, kde deti rozvíjali rýchlosť, obratnosť, koordináciu a rozmýšľanie.
Mgr. Ján Rábara, Mgr. Alexandra Červencová
Obdobie pred Dušičkami a jesennými prázdninami sa v šiestom oddelení ŠKD nieslo v duchu jemnej mágie, fantázie a tvorivosti. Namiesto tradičných halloweenskych aktivít sme sa rozhodli pre niečo netradičné – tri čarovné dni s Malou bosorkou, inšpirované knihou Ottfrieda Preusslera – Malá bosorka.
Na začiatku týždňa sme sa spoločne porozprávali o význame tohto obdobia, o spomínaní na blízkych, o dobrote a o tom, že aj ticho a pokoj môžu mať svoju čarovnú silu.
Každý deň sme čítali nové príbehy Malej bosorky a rozprávali sa o jej dobrých skutkoch a kúzlach, ktorými pomáhala druhým. S čítaním príbehov pani vychovávateľke pomohla aj tretiačka Lisa, ktorá v prvom ročníku prišla zo zahraničia a počas troch rokov v našej škole sa výborne zdokonalila v našom jazyku. Deti mali prostredníctvom milých príbehov možnosť uvedomiť si, že skutočné čary sú ukryté v dobrote, láskavom srdci a priateľstve.
Okrem čítania si počas prvého dňa pomocou vlastných prstov a suchých pastelov vytvorili farebnú siluetu Malej bosorky.
Počas ďalšieho popoludnia sme spoločne navrhli a vytvorili dom Malej bosorky z kartónu. Zábavné bolo spoločné maľovanie, keď každý pridal niečo podľa vlastného vkusu a fantázie.
Na tretí deň deti pracovali s pracovným listom, v ktorom si podľa vlastnej fantázie vytvorili recept na tajný elixír. Vymýšľali názvy, ingrediencie aj čarovné zaklínadlá. Deti prejavili svoju tvorivosť a pri spoločnej prezentácii svojich nápadov sa dobre zabavili. Už poznáme recepty na elixír dobrej nálady, neviditeľnosti, rýchlosti, či lenivosti.
Počas všetkých troch dní vznikala aj veľká mapa Malej bosorky, na ktorú deti postupne pridávali obrázky, symboly a indície podľa prečítaných príbehov. Príbehy Malej bosorky nás budú sprevádzať aj počas nasledujúcich dní a na mape pribudne určite ešte veľa nového.
Preddušičkové dni v školskom klube sa tak niesli v čarovnej atmosfére fantázie, tvorivosti, spolupráce. Milé príbehy Malej bosorky nás preniesli do krajiny, kde kúzla prinášajú dobro a úžitok.
Mgr. Danka Homolíková
V dňoch 24. – 31. októbra sa každoročne koná Svetový týždeň mediálnej a informačnej gramotnosti, ktorý upozorňuje na význam rozvoja schopností kriticky vyhodnocovať informácie a bezpečne používať médiá a digitálne technológie. Jeho cieľom je naučiť deti aj dospelých rozlišovať medzi spoľahlivými a nespoľahlivými zdrojmi informácií.
Digitálne platformy revolučne zmenili spôsob vytvárania, spotreby a výmeny informácií, čo predstavuje nové výzvy pri rozpoznaní spoľahlivého obsahu. V dnešnom digitálnom ekosystéme je preto nutné vybaviť ľudí zručnosťami kritického myslenia. A práve tu zohrávajú úlohu aj školy.
Na 1. stupni sme sa rozhodli zapojiť naše najmenšie deti prostredníctvom aktivít, ktoré rozvíjajú základnú mediálnu gramotnosť hravou a tvorivou formou. Aktivity im umožnili spoznať svet médií a informácií:
Rozvíjaním mediálnej a informačnej gramotnosti od mladého veku podporujeme kritické myslenie a bezpečné správanie sa v digitálnom svete. Naša škola verí, že takéto aktivity pomáhajú deťom lepšie sa orientovať vo svete informácií a pripraviť sa na zodpovedné používanie médií v budúcnosti.
Mgr. Ľubica Gabajová
Koncom októbra a začiatkom novembra sa v mnohých krajinách slávia dva významné sviatky spojené s pamiatkou zosnulých – Halloween a Dušičky.
Moderný Halloween je známy kostýmovými večierkami, vyrezávaním tekvíc, zbieraním sladkostí a strašidelnou výzdobou. Typickým symbolom je tekvica so sviečkou, ktorá podľa legiend má odháňať zlých duchov. Dnes je Halloween považovaný za príležitosť na zábavu. Žiaci z 1.E, 2.C, 2.D, 2.E a z úvodného ročníka si toto obdobie spestrili učením v maskách.
Na Slovensku a vo väčšine katolíckych krajín má naopak dlhoročnú tradíciu Sviatok všetkých svätých a Dušičky, ktoré sa slávia 1. a 2. novembra.
Hoci Halloween a Dušičky majú odlišné tradície a formy slávenia, obe tieto obdobia ponúkajú priestor na zamyslenie sa. Či už si ľudia spomínajú na zosnulých s pietou a pokojom, alebo sa zúčastňujú veselých osláv, koniec októbra a začiatok novembra nám pripomínajú, aké dôležité je uctiť si minulosť a nezabúdať na svojich predkov.
Mgr. Ivana Mičúchová Petrusová
Dňa 29.10. 2025 prežili žiaci 1. A zaujímavé a poučné fyzioterapeitické cvičenie. Cieľom bolo upozorniť žiakov na dôležitosť správneho držania tela a starostlivosti o zdravý chrbát.
Čas v triede bol venovaný nášmu chrbtu, ktorý je pre každého z nás veľmi dôležitý. Vďaka chrbtici môžeme stáť rovno, chodiť, behať a hrať sa. Preto sa musíme o ňu dobre starať – rovnako ako o zuby, oči či srdiečko.
Žiakov privítala fyzioterapeutka Bc. Laura Matulová. Žiaci si mohli vypočuť zaujímavú prednášku o tom, ako chrbtica funguje, prečo vznikajú bolesti chrbta a ako im možno predchádzať. Porozprávala nám, prečo je správne držanie tela také dôležité a čo sa stane, keď sa pri sedení často hrbíme. Na pomôcke kostry človeka názorne predstavila jednotlivé časti chrbtice. Ukázala nám, ako si správne sadnúť do lavice, ako nosiť tašku, aby sme si nekrivili chrbát, a ako si môžeme počas dňa zacvičiť, hoci aj v lavici.
Potom sme sa pustili do zábavných cvičení. Hrali sme sa na hrbáčov, na plné brušká, stromy, ktoré sa pomaly naťahujú k slnku, kráčali sme vo vláčiku a učili sme sa stáť ako silní superhrdinovia – s rovnými chrbtami a hlavou hore. Deti sa smiali, no zároveň sa aj učili, ako si udržať zdravé telo.
Stretnutie bolo veľmi poučné a plné pohybu. Všetci sme si odniesli nielen úsmev, ale aj vedomosti, ktoré nám pomôžu rásť zdravo a silno. Žiaci si uvedomili, že zdravý chrbát je základom celkového zdravia, a že o svoje telo sa treba starať každý deň – nielen v škole, ale aj doma.
Mgr. Ľubica Gabajová
Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov sa žiaci 2.C, 2.D a 2.E zúčastnili zaujímavej a hravej prednášky o cudzích jazykoch pod vedením Mgr. Beáty Beníčkovej. Deti mali možnosť nahliadnuť do sveta piatich krásnych jazykov – angličtiny, francúzštiny, španielčiny, portugalčiny a taliančiny.
Prednáška bola vedená zážitkovou formou – žiaci počúvali, ako znejú jednotlivé jazyky, hádali, z ktorých krajín pochádzajú, a porovnávali ich melódiu. Najväčšou zábavou však bolo, keď sa naučili základné pozdravy a predstavenie sa v každom z nich.
Deti si s nadšením opakovali:
Nielenže si precvičili výslovnosť, ale aj zistili, že hoci sú jazyky rozdielne, mnohé z nich majú podobné slová. Prednáška žiakov motivovala k záujmu o cudzie jazyky a ukázala im, že učenie sa jazykov môže byť zábavné, farebné a plné objavovania sveta.
Na záver si deti odniesli úsmev, nové slová a pocit, že aj oni sa raz môžu dohovoriť s kamarátmi z iných krajín.
Mgr. Ivana Mičúchová Petrusová,
Mgr. Danka Ciesaríková, Mgr. Daniela Šmidová
V piatok 24. októbra 2025 sa v Mestskej knižnici v Bytči uskutočnil 3. ročník šachového♟️turnaja. Turnaj prvým ťahom symbolicky otvoril pán primátor Ing. Miroslav Minárčik .
Súťažiaci sa stretli v napínavých partiách a predviedli skvelé šachové schopnosti.
Víťazi turnaja:
Kategória chlapcov:
🥇 1. miesto – Milan Frolo, 9.C
🥉 3. miesto – Marco Kasagranda, 9.B
Kategória dievčat:
🥇 1. miesto – Ivona Hančíková, 9.A
Víťazi postupujú do krajského kola, kde budú reprezentovať našu školu. Srdečne im blahoželáme a držíme palce.
Ďakujeme všetkým účastníkom, organizátorom aj fanúšikom za skvelú atmosféru. Tešíme sa na ďalší ročník šachového turnaja.
Mgr. Ján Ciesarík
Do našej školy opäť zavítala študentka dentálnej hygieny Natália Kyčerková, ktorá žiakom I.D triedy pútavou a zrozumiteľnou formou vysvetlila, prečo je dôležité starať sa o zuby. Prváci sa postupne naučili niečo nové o anatómii zuba – dozvedeli sa z akých častí sa zub skladá a akú funkciu majú jednotlivé zuby. Na ďalšej hodine sa venovali správnej technike čistenia zubov a pripomenuli si dôležitosť umývať si zuby aspoň dvakrát denne. Na záver sa rozprávali, ktoré potraviny a nápoje škodia zubom, a naopak, ktoré sú prospešné. Návšteva bola veľmi poučná a motivovala deti, aby sa o svoj úsmev starali každý deň.
Ďakujeme Natálke za jej prínosné informácie a tešíme sa na stretnutie v druhom polroku.
Mgr. Katarína Halasová, Mgr. Zuzana Takáčová
Vo štvrtok 23. októbra sa v športovej hale v Bytči uskutočnil turnaj v minihádzanej, na ktorom si svoje sily zmerali žiaci a žiačky 1. stupňa základných škôl. Deti predviedli skvelé výkony, veľké nasadenie a najmä radosť z hry. Naši malí hádzanári bojovali s obrovským odhodlaním a tímovým duchom. Odniesli si krásne 2. miesto. Gratulujeme za peknú reprezentáciu školy a skvelý športový zážitok. 👏🏆
Mgr.Ján Rábara
V mesiaci október sa žiaci 1. stupňa spolu so svojimi pani učiteľkami venovali aktivitám pri príležitosti Svetového dňa zdravej výživy. Prostredníctvom zaujímavých besied, projektov, tvorivých dielní, práce s potravinovou pyramídou či ochutnávok zdravých potravín si upevňovali povedomie o dôležitosti správnych stravovacích návykov. Pripravovali si zdravé desiaty, diskutovali o plýtvání potravinami, dostupnosti zdravých potravín a o dôsledkoch nezdravého životného štýlu. Cieľom bolo viesť deti k zodpovednému prístupu k jedlu a k celkovo zdravšiemu spôsobu života.
Mgr. Zuzana Takáčová
Počas celého uplynulého týždňa sme sa v šiestom oddelení ŠKD venovali zaujímavým aktivitám. Každý deň sme zistili niečo nové o tomto krásnom ročnom období, ktoré nás učí všímať si zmeny v prírode a chápať ich súvislosti.
Deti pozorovali lupou aj hmatom listy rôznych tvarov a štruktúr, zisťovali čím sa líšia a spoločne sme si vysvetlili, prečo na jeseň menia farbu a opadávajú. V rámci malého pokusu sme macerovali útržky listov rôznych farieb v alkohole a po niekoľkých hodinách sledovali, ako sa z nich uvoľňujú pigmenty. List ponorený do vody nám ukázal, akým spôsobom „dýcha“.
Na školskom dvore sme pozorovali rôzne druhy stromov a húb a v triede sme si pod lupou prezreli huby, ktoré bežne konzumujeme. V spoločnej diskusii sme hľadali odpovede na otázky - kde majú huby ukryté svoje „semienka“, prečo sú v prírode dôležité aj jedovaté huby a rastliny, ako vieme vyhľadávať a overovať si informácie v atlase húb.
Deti si tiež pomocou rôznych techník a na základe pozorovania a nových informácií vytvárali vlastné makety húb. V závere týždňa sme z prírodného materiálu – listov, ihličia, konárikov a kamienkov vytvorili náš vlastný jesenný lesík, ktorý sme doplnili vlastnými výtvormi.
Tieto aktivity neboli len o zábave, ale aj o cibrení jemnej motoriky, rozvíjaní myslenia, pozorovacích schopností a spolupráce. Deti sa učili pracovať s informáciami, tvoriť, spoločne hľadať riešenia a zdieľať nápady.
Popoludnie v ŠKD nepatrí len hrám – deti majú možnosť aj prostredníctvom takýchto aktivít spoznávať svet cez zážitky, tvorivosť a spoločné objavovanie.
Mgr. Danka Homolíková
V piatok sa naša škola premenila na malú dielňu plnú jesennej vône tekvíc. Žiaci 2. C a 2. E triedy sa s nadšením pustili do vyrezávania tekvíc – svetlonosov, ktoré k jeseni neodmysliteľne patria. Svetlonosi sa podľa tradície vyrábajú, aby priniesli svetlo do tmavých jesenných večerov. S pomocou pani učiteliek vytvárali usmiate, strašidelné aj vtipné tváričky – každá tekvica bola originálna. Počas práce panovala výborná nálada a deti si navzájom pomáhali pri čistení a zdobení.
Ďakujeme naším druhákom za ich tvorivosť a šikovné ruky – už sa tešíme, aké nápady prinesú nabudúce!
Mgr. Ivana Mičúchová Petrusová, Mgr. Daniela Šmidová
Mandaly, sú kruhové obrazce. Okrem iného sa používajú na sústredenie, vyjadrenie harmónie.
My sme poňali mandaly po svojom a tvorili sme ich z jesenných plodov – gaštanov, sušených jabĺčiek, šípok, ale aj farebných listov. Pracovali sme v skupinách po 4. Každý dostal veľký výkres a vo štvorici sme si ich spojili. Každý na svojom výkrese tvoril časť mandaly a zo štyroch štvrťmandál vznikla jedna veľká.
Po tvorbe mandál z jesenných plodov a listov sme sa pokúsili mandalu vytvoriť aj na výkres. Každý z nás si vytvoril vlastnú mandalu, ktorú sme kreslili ceruzkou a postupne ju aj vyfarbíme. Táto aktivita sa nám veľmi páčila a tešíme sa na ďalšie spoločné aktivity.
Deti z 3.D
PaedDr. Ivana Hromcová
Vo štvrtok 23.10. sme mali v triede veľkú návštevu. Prišiel k nám psík našej spolužiačky Stellky. Volá sa Benji.
Stellka nám porozprávala, že na dovolenku v lete išli dve (ona a mama) a z dovolenky sa vrátili traja. Po ceste z dovolenky sa zastavili pre Benjiho v Nitre. Porozprávala nám, ako sa oňho od prvého dňa starajú, ako sa spolu hrajú a zabávajú. Už reaguje na prvé povely. Ochotne nám to ukázal. Sadol aj ľahol bez problémov. Pomaly sa učí na venčenie, von chodí veľmi rád. Dozvedeli sme sa aj to, že sa veľmi rád hrá s papučou a schováva sa za gauč.
Benji je veľmi milý, hravý psík. Urobil nám všetkým veľkú radosť a dobrú náladu. Tešíme sa na ďalšie stretnutie s Benjim.
Deti z 3. D
PaedDr. Ivana Hromcová
Pesničky, úsmevy a milé slová – naši druháci spríjemnili pani učiteľkám a vychovávateľkám spoločné posedenie vo svojom Klube učiteľov. S láskou si pripravili pestrý program: zarecitovali básničky o babke a dedkovi, zaspievali veselé piesne, zatancovali a odovzdali srdiečka ❤️ ako symbol vďaky za všetko, čo pre deti počas školských rokov urobili.
Pani učiteľky a vychovávateľky sa úprimne potešili a naši druháci si za svoje vystúpenie odniesli nielen sladkú odmenu 🍭, ale aj radosť z toho, že potešili tých, ktorí si to naozaj zaslúžia.
👧🧒 deti 2.D
Mgr. Danka Ciesaríková, Mgr. Ján Ciesarík
Powered by aSc EduPage