Novinky

V utorok 12. marca sa úspešní riešitelia školského kola geografickej olympiády zúčastnili okresného kola v CVČ Bytča. 

Našu školu reprezentovali Oliver Bučo (7.B), Marco Kasagranda (7.B), Martin Štefún (7.B), Šimon Majštiník (8.A) a Daniel Palko (8.A).

V okresnom kole   dosiahli výborný výsledok a zároveň aj postup do krajského kola dvaja naši šikovní ôsmaci  Daniel Palko – 2. miesto v kategórií E (8. – 9. ročník) a Šimon Majštiník – 3. miesto v kategórií E (8. – 9. ročník).

Úspešnými riešiteľmi sa stali aj Oliver Bučo a Marco Kasagranda.

Všetkým zúčastneným ďakujeme za reprezentáciu našej školy a srdečne blahoželáme!

Ing. Katarína Plačková

Komu sa v piatok 15. 3. 2024 nelenilo a mal chuť, mohol si s kamarátmi v ŠKD zmerať svoje sily v športových hrách.

Deti boli rozdelené do dvoch skupín – prváci súťažili s druhákmi a tretiaci so štvrtákmi. Chlapci i dievčatá sa plazili ako vojaci, preskúšali svoju rýchlosť a obratnosť v rôznych typoch naháňačiek a tiež si trocha zaposilovali. Nie každý mohol byť prvý! Preto za odvahu zúčastniť sa ale aj naučiť sa zvládať  prehru čakala na všetkých sladká odmena.

Na záver si všetci spoločne zahrali obľúbenú vybíjanú. Tešíme sa na stretnutie opäť o rok.

Mgr. Martina Vráblová, Mgr. Ľudmila Skatuloková

Veľká noc sa nezadržateľne blíži a aj my, v našej triede sa na ňu chystáme. Začali sme tým, že sme sa naučili zapletať veľkonočné korbáče.

Prišiel medzi nás dedko nášho spolužiaka Alexka, ujo Mirko Gažo. Priniesol nám do triedy pravú veľkonočnú náladu. Uplietol nám do triedy krásne veľkonočné korbáče a pre každého z nás aj menší korbáč. Všetkým nám vysvetlil a ukázal, ako sa pletie korbáč z deviatich prútov. Pripravil pre nás prúty, na ktorých sme sa zapletať učili my. Veľký záujem o pletenie mali aj dievčatá.

Postupne sme sa všetci pri pletení vystriedali a zapletať korbáč sme sa naučili. Budeme skúšať aj doma, pretože ako sa hovorí: „Opakovanie je matka múdrosti“.

Ujovi Mirkovi veľmi pekne ďakujeme, že medzi nás prišiel a vniesol do našej triedy krásnu sviatočnú atmosféru.

Deti z 1.D triedy

PaedDr. Ivana Hromcová

Dňa 15. marca 2024 sa žiaci 4. ročníka v priestoroch knižnice stretli so spisovateľkou Lenkou Šingovskou. Pani spisovateľka deťom predstavila svoju knihu “Dodo v krajine permoníkov”. Beseda bola spojená s náučnou aktivitou zameranou na spoznávanie nerastov.

Dodo, hlavný hrdina knihy, je malý permoník so zvláštnymi krídelkami. Jeho dobrodružstvá ho zavedú do krajiny, kde sa striedajú zázraky a tajomstvá. Lenka Šingovská štvrtákom priblížila svet a nezvyčajné skúsenosti malého Doda.

Kniha “Dodo v krajine permoníkov” je plná farebných ilustrácií a hravých textov. Dodo objavuje zelené lúky, kvitnúce stromy a tajomné vodopády. Jeho krídla sú jemné a priehľadné, akoby boli vyšívané z pavúčej siete. Dodo sa cíti šťastný a slobodný. Tu v krajine permoníkov sa nič nekončí a všetko je možné. 

Štvrtáci sa počas besedy dozvedeli nielen o knihe, ale aj o tvorivom procese písania. Lenka Šingovská deti inšpirovala, aby sa sami pustili do písania príbehov a objavovali nové svety. Takže hurá do knižnice, kde vás čaká Dodo v krajine permoníkov – kniha plná fantázie, zázrakov a nekonečných možností!

Mgr. Danka Ciesaríková, Mgr. Alena Galovičová

Mgr. Emília Kollárová, Mgr. Daniela Šmidová

12.3.2024

V utorkovej uvoľnenej atmosfére zasadol Žiacky školský parlament. Priateľským pozdravom si úvodné slovo vzala pani riaditeľka a zástupcov tried informovala o pripravovaných aktivitách.

Jednou z nich bude projekt Foodbox, ktorý predstavuje efektívny spôsob boja proti plytvaniu jedlom v školskom prostredí. Pracovná sobota a prípravy na 60-te výročie školy boli ďalšie prerokované aktivity, rovnako ako aj dobročinné zbierky Hodina deťom a Modrý gombík. Informácie k priebehu aktivít budú priebežne zverejňované cez EDUPAGE.

Ďalším bodom programu bol odpočet vykonanej práce a rozdelenie si ďalších pracovných úloh. V diskusii si naši parlamentári ešte stihli vymeniť rovesnícke skúsenosti a záverečnou fotografiou sme rokovanie ukončili.

Ing. Jana Beňáková Tulisová, PhD.

14. marca 2024 sa v športovej hale v Predmieri odohrali vzájomné zápasy medzi žiakmi desiatich základných škôl z okresu Bytča. Naši chlapci získali 1. miesto a postupujú do krajského kola.

Gratulujeme a ďakujeme chlapcom za vzornú reprezentáciu školy v športovej  súťaži. 

Florbalový tím: Adam Beňo, Matej Ciesarík, Matias Fuka, Michal Hôrecký, Kristián Chvalník, Stanislav Klúčik, Oliver Kulíšek, Denis Kurej, Leo Mičienka, Teo Mičienka, Martin Štefún. 

Mgr. Ján Ciesarík, Mgr. Ján Rábara

Hviezdoslavov Kubín je najznámejšou recitačnou súťažou. Tento rok je o niečo výnimočnejší, pretože oslávi 70. jubileum. Žiaci našej školy predviedli svoje umelecké schopnosti a zručnosti v prednese poézie a prózy v tejto súťaži. Porota ocenila najlepších recitátorov jednotlivých kategórií:

2. kategória:

Poézia: 1.miesto Patrícia Kamasová, 2.miesto Tereza Hrušková a 3.miesto Veronika Ivanová.

Próza: 1.miesto Amália Konečná, 2.miesto Klára Fileková a 3.miesto Nina Vozárová.

 

3 kategória:

Poézia:  1.miesto Frederika Marcišová, 2.miesto Viktória Žilková a 3.miesto Tomáš Ačjak

Próza: 1.miesto Nella Kvašňovská, 2.miesto Agáta Kadáši a 3.miesto Barbora Čillíková

 

Víťazom blahoželáme a postupujúcim držíme palce.

 

Mgr. Mária Šudová, Mgr. Katarína Potočná, Mgr. Marika Bučová

K výchovno-vzdelávaciemu procesu neodmysliteľne patrí prevencia proti nežiaducim formám správania. Tentokrát deviatakom priblížili problematiku prevencie obchodovania s ľuďmi pracovníčky CPP Bytča Mgr. Božena Zelenáková a Mgr. Jana Šajtlavová. Poskytli im praktické informácie, ktoré vedú k zníženiu rizík stať sa obeťou obchodovania s ľuďmi na Slovensku alebo v zahraničí. Interaktívnou formou - prostredníctvom modelových situácií, diskusie a premietania dokumentu žiaci získali povedomie o hrozbe obchodovania s ľuďmi, ako bezpečne cestovať, pracovať v zahraničí a orientovať sa v cudzom svete, ktorý je plný nebezpečných situácií. Získali nielen preventívne informácie, ale aj cenné rady, ako sa majú zachovať v prípade ohrozenia. 

Mgr. Marika Bučová

Slovenská spisovateľka Zuzana Kuglerová je autorkou historických príbehov, najmä povestí. Jej tvorba sa spája aj s naším regiónom, pretože tu istý čas pôsobila. Piataci mali možnosť stretnúť sa s ňou v Mestskej knižnici v Bytči. Zaujímavé rozprávanie o svojej mladosti, živote, počiatkoch tvorby, zážitkoch doplnili odpovede na zvedavé otázky malých čitateľov. Nechýbalo ani čítanie regionálnej povesti Čarodejnice z Petrovíc z knihy Turkova stupaj. Veríme, že toto osobné stretnutie prebudilo aj v našich deťoch chuť písať vlastné príbehy alebo básničky.

Mgr. Mária Šudová, Mgr. Katarína Potočná

29. február je výnimočný tým, že je iba raz za štyri roky. Aj v našej triede - 1. D,  bol tento deň výnimočný. Prišla do našej triedy hrnčiarka, pani Anička Čičková.

Hneď, ako vošla do našej triedy, bolo všetko zaujímavé. Keď rozkladala vedrá s vodou, špongie, keď priniesla hrnčiarsky kruh, stoličky..., vedeli sme, že to bude pre nás veľký zážitok.

Teta Anička nám najprv porozprávala, ako sa k tomuto remeslu dostala a aké boli jej začiatky. Hovorila aj o tom, ako hrnčiarsky výrobok vznikne od hliny, modelovania, sušenia, až k vypaľovaniu výrobkov a ich konečnej podobe. Toto rozprávanie nás veľmi zaujalo a tešili sme sa, ako nám ukáže prácu na hrnčiarskom kruhu. Vysvetlila nám a ukázala, ako misku zhotoviť. Vyrobila veľmi zručne a za krátky čas misku v podobe srdiečka. Potom sme si to všetci vyskúšali. Každý z nás si vyrobil svoju misku a už sa tešíme, ako ich po dosušení dotvoríme J.

Tete Aničke Čičkovej VEĽMI PEKNE ĎAKUJEME.

PaedDr. Ivana Hromcová

Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) definovala duševné zdravie ako „Stav pohody - well-being, v ktorom jednotlivec môže uskutočniť svoje schopnosti, vie zdolávať stresové situácie bežného života, vie produktívne pracovať a vie prispievať do života spoločnosti“.

Bezpečie a wellbeing na škole. Často spomínaná téma, pre niekoho tak ťažká, sa včera stala súčasťou našich poobedných diskusií a aktivít v rámci kruhu učiteľov druhého stupňa. Vždy máme možnosť rozhodnúť sa ako strávime čas, ktorý máme k dispozícií. Tento  rok  máme o jeden deň naviac a my sme sa rozhodli stráviť ho efektívnym spôsobom, zostali sme spolu diskutovať o tejto náročnej téme v rámci kolektívu učiteľov druhého  stupňa a školského podporného tímu. Za zorganizovanie akcie patrí  vďaka pani riaditeľke v spolupráci s krízovým centrom Káčko Žilina (https://ipcko.sk/kacko/). Vďaka za vaše vedenie.

Vážime  si  spoluprácu  s  rodičmi našich žiakov, a preto veľké ďakujeme patrí i  žiakom  druhého stupňa a ich rodičom, za ich trpezlivosť a ochotu pri organizovaní podobných akcií.

školský podporný tím

Divadelné čítanie je výborný spôsob, ako sa priblížiť k literatúre a zažiť príbehy v novom svetle. Ako súčasť projektu “Čítame pre radosť”, trieda 4.B uskutočnila aktivitu Divadelné čítanie.  

Naša trieda sa premenila na malé divadlo, v ktorom deti predviedli úryvky z našich obľúbených kníh, predstavili svoje vlastné verzie príbehu, rôzne postavy a vytvorili tak jedinečný zážitok pre seba aj svojich spolužiakov.  Bolo to nielen zábavné, ale aj vzdelávacie, pretože deti sa naučili vnímať literatúru aj cez divadelný prejav.

Táto aktivita nám umožnila spojiť radosť z čítania s dramatickým umením. Štvrtáci sa nielen zabavili, ale aj rozvíjali svoju kreativitu a schopnosť spolupracovať.

Boli to predstavenia plné smiechu a radosti. Tešíme sa na ďalšie dobrodružstvá, na spoločné objavovanie príbehov, ktoré nás ešte s novými knihami čakajú.

Mgr. Danka Ciesaríková

Žiaci 1. stupňa sa nedávno potešili novým knihám, ktoré získali v rámci rozvojového projektu “Čítame pre radosť”.

Žiaci 3.B, 3.D, 4.A, 4.B, 4.C, 4.D sa stali súčasťou tohto úžasného projektu a dostali nové knihy, ktoré im priniesli radosť a nové dobrodružstvá. Úlohou tried bolo zrealizovať čitateľské aktivity. Nadšenie a úsilie našich žiakov bolo odmenené novými knihami zo spomínaného projektu. Vďaka tomu sa mohli doplniť triedne knižnice o rozmanité tituly, ktoré sú prispôsobené veku našich žiakov.

Naše  knižnice sú teraz miestom, kde sa deti môžu ponoriť do sveta príbehov, objavovať nové svety a rozvíjať svoje čitateľské zručnosti. Spolu budeme čítať, spoznávať a rásť.

 

Vynikajúce 2. miesto v krajskom kole Olympiády v nemeckom jazyku dosiahol náš žiak Matthias Marchegger z 8. B- triedy s počtom bodov 84 zo 100.

Všetci srdečne blahoželáme Matthiasovi a tešíme sa z jeho úspechov!

Mgr. Lívia Longauerová

Deviataci si rozvíjali a upevnili všeobecný prehľad s etablovaným historikom a spisovateľom

PhDr. Marcelom Pecníkom

Komunita žiackeho školského parlamentu sprostredkovala deviatakom dvojhodinovú prednášku na tému Kroky k samostatnej Slovenskej republike, od najstarších čias po súčasnosť. Prednáška bola zameraná na rozvíjanie a upevnenie všeobecného prehľadu. Historické fakty  v širšej súvislosti žiakom prezentoval riaditeľ Stredoslovenského múzea, historik a spisovateľ pán PhDr. Marcel Pecník. Deviatakov výrazne oslovila téma druhej svetovej vojny, odznelo množstvo otázok, ktoré boli zodpovedané. Komunita žiackeho školského parlamentu ďakuje  deviatakom za konštruktívnu diskusiu  a pánovi PhDr. Marcelovi Pecníkovi, že si vo svojom vyťaženom pracovnom tempe našiel čas a prišiel medzi nás.

Ing. Jana Beňáková Tulisová, PhD.

Dňa 7. 2. 2024 sa uskutočnilo krajské kolo Technickej olympiády v priestoroch Strednej odbornej školy technickej v Čadci. Žiaci mali vypracovať teoretický test a v praktickej časti zhotoviť výrobok podľa technickej dokumentácie.

Našu školu v kategórii B úspešne reprezentoval Martin Štefún zo VII.B triedy, ktorý sa umiestnil na fantastickom 1. mieste!

Martinovi srdečne blahoželáme a ďakujeme za vynikajúcu reprezentáciu školy 

Ing. Jana Pavlíková

V pondelok 12. februára  premenili šikovné ruky vychovávateliek telocvičňu našej školy na farebné rozprávkové kráľovstvo. Víly, tanečnice, čarodejníci, bojovníci a rôzne tajomné bytosti sa po roku stretli na tradičnom KARNEVALE ŠKD.

Počas celého zábavného popoludnia nás svojím moderátorským umením sprevádzali žiačky deviateho ročníka Frederika a Adelka.

Hneď po úvodnom privítaní čakala všetky deti tradičná promenáda masiek. Jednotlivé oddelenia sa predstavili v nekonečnom veselom sprievode, ktorý hýril farbami a nápaditými kostýmami. Veselá diskotéka sa striedala so zábavnými súťažami, ktoré si pre deti pripravili pani vychovávateľky. Deti sa zabavili pri balónovom tanci, svoj postreh a pozornosť si precvičili pri hre na molekuly, či pri hre Balón nespadni! Po veselom popoludní, ktoré ubehlo až nečakane rýchlo, čakalo na všetky deti malé občerstvenie.

Hoci je náš karneval za nami, opäť nám priniesol veľa radosti, zábavy, neopakovateľných zážitkov. Už teraz sa tešíme na nasledujúci karneval.

V mene všetkých detí sa chceme poďakovať vedeniu školy za finančný príspevok.

Ďakujeme pánovi zástupcovi Mgr. Jankovi Ciesaríkovi, ktorý sa postaral o výnimočný hudobný doprovod.

Zároveň ďakujeme moderátorkám Frederike Marcišovej  a Adelke Kalmanovej za ich ochotu a spoluprácu.

Vychovávateľky ŠKD

Dňa 20. februára 2024 sa otvorili brány našej školy všetkým predškolákom a ich rodičom.

Pani učiteľky 1. stupňa privítali budúcich prváčikov, previedli ich priestormi našej školy, informovali rodičov o zápise a prvom ročníku. Deti s rodičmi mali možnosť prezrieť si pekné triedy, odborné učebne a oboznámiť sa so školským prostredím.  Pani vychovávateľky mali pripravené tvorivé aktivity, s deťmi kreslili, strihali, lepili.  Počas celého dňa to boli príjemné a milé stretnutia. Ďakujeme za návštevu, milí predškoláci.

Tešíme sa na Vás 8. - 9. apríla 2024 na zápise do prvého ročníka školského roka 2024/2025.

Mgr. Danka Ciesaríková

Čo znamená termín totalita, autoritársky režim? Ako chápeme demokraciu? Aký je rozdiel medzi liberálnou demokraciou a liberalizmom? Rozumieme pojmu hybridné režimy, či termínom - populizmus, extrémizmus, radikalizmus? 

Ako získame potrebné informácie o jednotlivých politických režimoch, ich fungovaní v konkrétnych štátoch? O tom nám prišla porozprávať naša bývalá žiačka, Lívia Lukácsová, momentálne študentka žurnalistiky a mediálnych štúdií, a politológie na Masarykovej univerzite v Brne. V závere prednášky priblížila našim deviatakom vysokoškolské študentské prostredie, porozprávala o možnostiach, zaujímavostiach, spôsoboch štúdia. Veľká vďaka, Livka.

Mgr. Ivana Lukácsová

V rámci projektu "Čítame pre radosť " žiaci 4. D triedy urobili tieto aktivity:Hrdina- Na hodine čítania si žiaci vybrali rozprávkovú knihu, ktorú začali čítať. Do svojho čitateľského denníka si zapísali názov knihy, autora, čo sa im v knihe najviac páčilo, aké postavy tam vystupovali. Nakreslili si vlastnú ilustráciu.Spisovateľ- Od spisovateľa Jána Cígera Hronského si žiaci prečítali knihy " Smelý Zajko a Smelý Zajko v Afrike." Porozprávali sme sa o jeho živote, tvorbe a vyhotovili sme si nástenku.

Čitateľský strom - z každej prečítanej rozprávkovej knihy si žiaci na vopred zhotovený list napísali meno autora, názov knihy a hlavného hrdinu. Listy si zavesili na strom v triede.Slová s chýbajúcimi písmenami z príbehu. Na tabuli bol napísaný krátky úryvok rozprávky, do ktorého žiaci dopĺňali chýbajúce písmená a slová.

Čitateľský plagát - žiaci si k vybranej rozprávkovej knihe vyrobili na výkres koláž ako upútavku na knihu. Výtvarné práce boli vystavené na nástenke.Triedny zápisník- Do zápisníka si žiaci zapisovali cez prestávky názov knihy,autora, hlavného hrdinu prečítaných kníh. Pri zápise sa striedali. 

Žiaci čítali rozprávkové knihy s radosťou, spoločne objavovali čaro rozprávok a detských príbehov. Veď čítať rozprávky je krásne, obohacujúce a jednoducho deťom patria.

Mgr. Daniela Šmidová