Novinky

V čase adventu je presun do rozprávkového sveta bábok a ľudskej tvorivosti vítaným darom pokoja a stíšenia sa. A takýto dar dostala trieda 6. D v podobe literárno-etnografickej vychádzky do Žiliny 16. 12. 2024.

Svoju adventnú púť sme začali v podkroví Rosenfeldovho paláca na interaktívnej výstave bábok venovanej Bábkovému divadlu v Žiline (prvému profesionálnemu bábkohereckému divadlu na Slovensku), kde pod našimi rukami a vďaka fundovanému výkladu sprievodcu ožil svet rozprávkových postáv; pokračovali sme tvorivou dielňou, v ktorej sme každý vytvorili vlastný storyboard („tabuľu príbehu“) na vopred vyžrebovanú tému a predvianočné putovanie sme zakončili prehliadkou vianočného trhu plného vôní, chutí a farieb blížiacich sa Vianoc.

Ďakujeme deťom, že svojim príkladným správaním umocnili príjemnú atmosféru vychádzky a ochotným rodičom za spoluprácu. Všetkým prajeme pokojné a radostné Vianoce.

Mgr. Jana Takáčová, Ing. Katarína Plačková

10. a 11. decembra 2024 sa na II. stupni uskutočnilo školské kolo Pytagoriády v kategóriách P5, P6, P7 a P8.

Spolu sa zúčastnilo 79 žiakov školy – výborných matematikov, ktorí sa neboja porovnať si sily s inými žiakmi.

V Pytagoriáde žiaci riešia 15 úloh, za vyriešenie každej dostanú bod. Body môžu získať aj za ušetrený čas, musia však mať správne min. 10 úloh. 10 úloh je zároveň hranica získania úspešného riešiteľa.

VÝSLEDKY :

Kategória P5 – účasť 27 riešiteľov.

1. miesto:  FILIP KOMAČKA, V.C
2. miesto:  NOAH SOUKUP, V.B
3. miesto:  ADRIÁN LEE, V.A

Úspešní riešitelia: Michaela Balážová, V.A, Juraj Hozák, V.A, Stella Mičušíková, V.C, Adam Barka, V.B, Amélia Šamajová, V.B, Alexandra Kocianová, V.D

 

Kategória P6 – účasť 16 riešiteľov

1. miesto:  OLIVER  MIKUŠ, VI.C
2. miesto:  SAMUEL MENDEL, VI. D
3. miesto:  TOBIAS MUCHA, VI.C

Úspešní riešitelia: Sofia Milová. VI.D, Ján Pauer, VI.B, Lukas Bučko, VI.C, Kristína Mišejková, VI.C, Dávid Kypús, VI.C

 

Kategória P7 – účasť 17 riešiteľov

1. miesto: REBEKA ZATLOUKALOVÁ, VII.C
2. miesto: KRISTÍNA ŠKRKOŇOVÁ, VII.C
3. miesto: PETER CHUDEJ, VII.C

Úspešní riešitelia: Martin Gärtner, VII.A, Tomáš Minarovský, VII.B, Simona Salášková, VII.B

 

Kategória P8 – účasť 19 riešiteľov

Nikto z riešiteľov nebol úspešný

      Ema Červencová VIII.B

      Milan Frolo, VIII.C

      Silvia Sulíková, VIII. B

Všetkým ďakujeme za účasť, umiestneným gratulujeme a tešíme sa na stretnutie v ďalšom ročníku súťaže.

Mgr. Anna Tichá

V období najkrajších sviatkov roka majú divadlá na celom svete v ponuke príbeh Luskáčika, ktorého autorom je P.I.Čajkovskij. Tajomný oživený svet v tieni vianočného stromčeka, odvážny Luskáčik bojujúci s myším kráľom, tancujúce vločky … Toto je predstavenie, ktoré patrí ku klenotom svetového klasického baletu. Naše deti ho mali možnosť vidieť a precítiť 10.12. 2024, kedy sme s nimi vycestovali do SND v Bratislave. Domov sme sa vrátili štastní, naplnení jedným z vianočných zázrakov, ktorým tento balet rozhodne je.

Do Bratislavy naše kroky viedli opäť, 12.12. 2024, kedy sme s inou skupinou detí vycestovali do SND na operu Muflón Ancijáš od slovenského autora Braňa Jobusa, ktorého mohli deti osobne spoznať v zákulisí aj na javisku. Hravou formou sa na javisku odohrával veselý a poučný príbeh muflóna, ktorého srdce bolo naplnené láskou, ochotou, pokorou a dobrom. Tu sme mali možnosť vypočuť si skvelé výkony našich popredných operných spevákov a zažiť niečo nové, niečo čo sa úplne vymyká z bežného života ľúdí. Pre deti to bol mimoriadny zážitok. Našou snahou bolo ukázať deťom netradičné formy umenia, aby pochopili, že umenie má obrovský rozmer a môže byť vhodnou formou využitia voľného času.

Všetkým želáme pokojné prežitie najkraších sviatkov roka.

Mgr. Katarína Potočná, Mgr. Tatiana Výcha, Mgr. Mária Šudová, Mgr. Ivana Puchoňová, Mgr. Anna Tichá, Mgr. Lucia Čerňanová, Mgr. Marika Bučová

V tento predvianočný čas sme spolu s deťmi absolvovali okružnú cestu po Bytči. Najskôr sme zavítali do areálu zámku, pozrieť svätú rodinu pod lipou. Potom sme sa presunuli do kostola. Povedali sme si o advente, o tom aký má význam. Viera, nádej, pokoj a láska. Štyri sviece adventného venca, ktoré symbolizujú príchod Ježiša. Popozerali sme si aj pamiatky v kostole. Poslednou zástavkou bol adventný veniec pri mestskom úrade a potešilo nás aj pozorovanie kačiek.

Nastáva čas, kedy sa stíšime, zastavíme sa a budeme s blízkymi. 

Spolu s deťmi Vám prajeme krásne a pokojné sviatky.

Vychovávateľky Beáta Smetanová a Martina Bolčeková

4. 12. 2024 sa naši šikovní dejepisári zúčastnili školského kola Dejepisnej olympiády. Žiaci 6.-9. ročníka riešili test zo všeobecných dejín, monotematického celku a regionálnych dejín.

Víťazmi jednotlivých kategórií sú:

• kategória F: 1. miesto – Marián Bullo (6. C)

• kategória C: 1. miesto – Oliver Krajči (9. B), 2. miesto – Šimon Meššo (9. A)

Všetkým blahoželáme a budeme im držať palce vo februári v okresnom kole.

Mgr. Tatiana Výcha

Čo sú piškvorky a ako sa hrajú, vie asi každý. Málokto však vie, že počiatky tejto obľúbenej hry siahajú až do 1. storočia pred naším letopočtom, keď starí Rímania túto hru hrávali s kameňmi – okruhliakmi. Pripomeňme si, že cieľom je vytvoriť súvislý rad z krížikov alebo krúžkov do vodorovného, zvislého alebo diagonálneho radu. Kto je prvý, ten je víťazom.

Svoje sily si zmerali v piatok 13.12.2024 žiaci 4. – 9. ročníka našej školy. Súťažili v troch kategóriách. Vyhodnotili sme jednotlivé ročníky, ale aj najšikovnejších z triedy. Výsledky boli nasledovné:

Kategórie:

1.  kategória: 4. – 5. ročník

1. miesto – IV.D
2. miesto – V.D
3. miesto – V.B

 

1.  kategória: 6.-7. ročník

1. miesto – VII.A
2. miesto – VI.B
3. miesto – VI.D

 

1.  kategória: 8.-9. ročník

1. miesto – IX.B
2. miesto – VIII.A
3. miesto – IX.D

Jednotlivci:

1. miesto – Alžbeta Tančiboková (IV.D), Tomáš Puchoň (VII.A), Teo Mičienka (IX.B)
2. miesto – Matúš Šarlina (V.D), Michaela Cúgová (VI.B). Ivona Hančíková (VIII.A)
3. miesto – Jakub Gavlas (V.B), Dávid Polic (VI.D), Matej Levko (IX.D)

 Víťazom blahoželáme a tešíme sa na ďalšie kolo opäť o rok!

Mgr. Mária Šudová, Ing. Jana Pavlíková

Čo je demokracia, ako ju nastoliť? Ako správne chápať pojem liberálna demokracia? Čo znamená žiť v totalite, autoritárskom režime? Kedy môžeme hovoriť o zmene demokratického režimu na hybridný? Kto je populista, radikál, extrémista? Tieto i iné termíny priblížila Lívia Lukácsová, študentka mediálnej žurnalistiky a politológie na Masarykovej univerzite v Brne, minulý týždeň našim deviatakom počas hodín kritického myslenia.

Veríme, že prednáška bola pre našich žiakov podnetná a boli motivovaní k hlbšiemu poznávaniu tejto témy.

Tešíme sa na ďalšie stretnutie s našou bývalou žiačkou Kvetoslavou Bialoňovou, ktorá nám porozpráva o ochrane osôb, súkromia, nebezpečenstvách internetu.

Mgr. Ivana Lukácsová

V roku 2017 sme začali so zvykom Lucie. Keď nám to okolnosti dovolili, vždy povymetali kúty tried. Tento rok 13. decembra urobili magickú očistu školu deti z V.B.

Najväčšie prekvapenie zažili prváci, ale pani učiteľky im určite vysvetlili pôvod a význam tohto ľudového zvyku.

Od Lucie do Vianoc má vraj každá noc svoju moc. Využite ju tak, aby záver roka 2024 bol taký, aký si ho predstavujete.

Mgr. Dana Tisová

ROZPRÁVKOVÝ PREDVIANOČNÝ ČAS S NAŠIMI MAMIČKAMI, PANI VYCHOVÁVATEĽKOU A PANI UČITEĽKOU...

Prežili sme krásny, neobyčajný predvianočný týždeň. Počas štyroch dní ku nám do triedy prišli štyri mamičky (každý deň jedna) a prečítali nám každý deň zimný alebo vianočný príbeh. V stredu to bola naša pani vychovávateľka Mgr. Danka Homolíková. Pripravili pre nás aj rôzne aktivity. Pri týchto príjemných chvíľach sme popíjali vianočný čaj, ktorý nám uvarila naša pani učiteľka.

V pondelok prišla Samkova mama a čítala nám rozprávku Snehuliak. Chcel sa kamarátiť s pieckou, ale zistil, že to nie je možné. O príbehu sme sa porozprávali a zistili sme, že sme textu porozumeli. K príbehu sme si potom nakreslili ilustráciu. Pochutili sme si aj na vianočnom pečive.

V utorok prišla Miškova mama. Od nej sme si vypočuli príbeh Snehová vločka. Keď sme si ju vypočuli, tak sme si snehovú vločku aj urobili veľmi zaujímavou technikou. Najprv sme nakreslili vločku na čierny papier. Použili sme pritom tekuté lepidlo. Potom nám Miškova mama a pani učiteľka posypali nakreslenú vločku soľou a chvíľu sme ju nechali zaschnúť. Nakoniec sme použili vodové farby, ktoré sme naniesli na vrstvu soli. Farba sa krásne rozpíjala. Potrebný materiál nám priniesla Miškova mama a vločky sa nám naozaj veľmi pekne podarili.

Streda bola dňom s pani vychovávateľkou Dankou Homolíkovou. Prišla medzi nás a prečítala nám zo svojej najobľúbenejšej knihy z čias jej detstva - Malá Bosorka. Prečítala ju už niekoľkokrát a aj nám sa tieto príbehy veľmi páčili. Za úlohu sme mali vymyslieť zaklínadlo pre Bosorku. Vymysleli sme napríklad: Klip – klap!, Klin – kara – bum!, Klik – blik –bum! A rôzne iné...

Štvrtok bol dňom s Leuškinou mamou. Dozvedeli sme sa príbeh o Luskáčikovi, o tom, že ho ako prvý vyrobil výrobca hračiek, že pochádza z Nemecka a tiež, že pôvodne bol určený na lúskanie orieškov. Keď sme si rozprávku vypočuli, vyrobili sme si Luskáčika spolu s Leuškinou mamou (ináč, tiež pani učiteľkou). Práca sa nám veľmi páčila, zhotovili sme si každý svojho Luskáčika a sľúbili sme si, že sa pokúsime takého vyrobiť aj doma. Okrem farebných papierov, vaty, gombičiek a iného materiálu nám Leuškina mama priniesla aj dreveného Luskáčika, aby sme videli, ako sa doňho vkladajú oriešky a ako ich Luskáčik rozlúskne. Leuška pomohla mame upiecť medovníčky, ktoré mali podobu Luskáčika a boli naozaj veľmi chutné.

Napokon v piatok prišla Stellkina mama. Aj ona priniesla vianočný príbeh, ktorý nás veľmi zaujal. Hovorilo sa v ňom aj o stromčeku, ktorý sme si na záver vyrobili z kartónu, vlny, koráliek, špajdlíka,  dreveného podstavčeka. To všetko nám Stellkina mama pripravila a každému doniesla zabalené v sáčku. Bola to naozaj zábavná a pekná aktivita.

Celý tento týždeň bol pre nás naozaj milý a príjemný. Tešíme sa na budúcu zimu, možno medzi nás opäť prídu naše mamičky, alebo babičky a možno aj ockovia, či starí ockovia.

Veľmi ďakujeme za krásne chvíle a prajeme ŠŤASTNÉ A VESELÉ!

 

PaedDr. Ivana Hromcová a deti z 2.D

Dňa 10. 12. 2024 sa v našej škole opäť uskutočnilo školské kolo súťaže Pytagoriáda v 3. a 4. ročníku.

Do súťaže sa zapojilo 42 žiakov. Z tretiakov skončilo so statusom „úspešný riešiteľ“ 7 žiakov (z 22 prihlásených). Zo štvrtákov získalo tento status 9 žiakov (z 20 prihlásených).

Pytagoriáda v 3. ročníku:

1. miesto: Adam Záhon, 3.A,
2. miesto: Michal Glogovský, 3. D
3. miesto: Pavol Klečko, 3.B

Ďalší úspešní riešitelia:

Timea Kupčuliaková, 3.A; Ella Vrťová, 3.A; Richard Syrný, 3.D; Karolína Valíčková, 3.A.

 

Pytagoriáda v 4. ročníku:

        1. miesto: Tibor Šamaj, 4.B

        2. miesto: Matias Košút, 4.C

        3. miesto: Šarlota Beňadiková, 4.B

Ďalší úspešní riešitelia:

Peter Gulaša, 4.A; rovnaký počet bodov za úlohy aj za čas získali žiaci: Róbert Škrkoň, 4.B, Mykhailo Markush, 4.A, Alexej Zátek 4.B; na ďalších miestach sa umiestnili: Petra Behríková 4.A; Pavol Struhal 4.A.

 

Všetkým úspešným riešiteľom gratulujeme, neúspešným ďakujeme, že sa zapojili a držíme palce do ďalších Pytagoriád.

PaedDr. Ivana Hromcová

Aj tento rok sa žiaci našej školy zapojili do testovania pohybových predpokladov žiakov ZŠ.  Prvýkrát boli testovaní žiaci prvého ročníka a opakovane žiaci tretieho ročníka. Testy boli zamerané na rôzne pohybové predpoklady, každý žiak si prešiel testovacou bariérou, ktorá obsahovala deväť športových disciplín: ľah – sed, opakovaná zostava s tyčou, viacstupňový vytrvalostný beh na 20 m, skok do diaľky, predklon v sede s dosahovaním, kotúľanie troch lôpt, člnkový beh, vlajková naháňačka a výdrž v zhybe nadhmatom. Získané údaje žiakov budú poslané do Národného športové centra na spracovanie a výsledkom bude vyhodnotenie, akýsi predpoklad, na ktorý šport má žiak nadanie alebo, akým smerom sa má uberať, aby využil svoj potenciál.

Naše šikovné deti zvládli testovanie výborne. S veľkým nasadením a odhodlaním podávali skvelé výkony.

Za pomoc pri testovaní ďakujeme triednym učiteľom a učiteľom telesnej výchovy.

Mgr. Anna Chudá

Kreatívny projekt v ICOGRAMS

V predvianočnom období sa žiaci VII. B triedy zapojili do projektu z techniky a informatiky, ktorý spájal vianočnú náladu so vzdelávaním a tvorivými aktivitami. Téma bola „Vianočná dedinka“ a siedmaci pri jeho realizácii využívali techniku zobrazovania pomocou programu ICOGRAMS. Tento nástroj im umožnil vytvárať komplexné 3D návrhy a rozvíjať množstvo zručností pre ich ďalšie vzdelávanie. Indícia ako má dedinka vyzerať znela nasledovne:

Vianočná dedinka

Vianočná dedinka v snehu sa skvie,
svetielka žiaria, každý sa smeje.
Stromčeky zdobia, zvončeky znejú,
všetci sa tešia, Vianoce prajú.

Priestorová orientácia a návrh dizajnu žiakov nabádal  premýšľať o tom, ako umiestniť objekty v priestore tak, aby vytvorili realistickú a esteticky pôsobivú dedinku. Každý domček, stromček či stánok musel byť starostlivo umiestnený. Tvorba dedinky bola príležitosťou na rozvíjanie predstavivosti. Žiaci museli premýšľať nad tým, aké prvky budú súčasťou ich dedinky a ako ich skombinovať. Práca s tvarmi a rotáciou v ICOGRAMS umožňuje pracovať s rôznymi tvarmi a ich rotáciou, čo zlepšuje technické zručnosti a jemnú motoriku.

Výsledkom projektu bola krásne a detailne prepracovaná vianočná dedinka, ktorá obohatila vedomosti a zručnosti žiakov a prispela k príjemnej a tvorivej atmosfére prichádzajúcich Vianoc v triede.

Ing. Mária Hanulíková

Ing. Janka Beňáková Tulisová, PhD.

Vo štvrtok, 5. 12. 2024, nás svojou návštevou poctili dvaja odborníci, cestovatelia z neziskovej organizácie SEEDS. Cieľom organizácie je zapájať školy do projektu Vedieť viac a zasievať u žiakov semienka zvedavosti o veciach okolo nás.

Prednášajúci si pre nás pripravili dve prednášky:

Z prvej interaktívnej prezentácie pod názvom Tisícročné včely sa deti dozvedeli zaujímavé informácie  o význame včiel pre náš život, o tom, ako vyzerá, či funguje spoločenstvo včiel v úli, ako sa vyrába sladký med a o mnohých iných veciach, o ktorých sme v súvislosti so včelami ani netušili.

Druhá prednáška s názvom Srí Lanka bola zameraná na tradície, zvyky, náboženstvá a pamiatky ostrova, ako fungujú školy na Srí Lanke, čo jedia obyvatelia krajiny a aké jedinečné tvory žijú na exotickom ostrovnom štáte.

Veríme, že si naši žiaci prednášky užili a odchádzali plní nových vedomostí a zážitkov.

Tešíme sa na ďalšie nové stretnutia a prekvapivé zážitky so SEEDS!

Ing. Jana Pavlíková

Piataci, ôsmaci a deviataci v akcii! 

Naši žiaci sa 4. decembra 2024 zapojili do vzdelávacej súťaže FOOD FLAG, ktorá prebehla cez platformu EduPage. Súťaž bola určená pre triedy z celého Slovenska, pričom výhercami sa mohlo stať 8 tried s najvyšším skóre – jedna trieda za každý VÚC.

Aj keď sa naši žiaci neumiestnili na výhernej priečke, odniesli si cenné poznatky z oblasti výživy. Uvedomili si, že stravovacie návyky, ktoré si vypestujú v najbližších rokoch, môžu ovplyvniť ich zdravie nielen teraz, ale aj v budúcnosti. Táto skúsenosť im poskytla dôležité informácie a motiváciu pre zdravší životný štýl. Sme hrdí na ich účasť a odhodlanie učiť sa nové veci!

Ing. Janka Beňáková Tulisová, PhD.

Ing. Martina Hrušíková

Milí čitatelia,

Vianoce sú časom zázrakov a radosti, a my v "MIERKE" sme nadšení, že vám môžeme priniesť príbehy, ktoré zahrejú srdce. Predstavte si, ako jedna krabica môže vyčariť tisíc úsmevov – od darčekov až po pomoc tým, ktorí to potrebujú. A čo taký zber papiera? Nielenže pomáha našej planéte, ale aj skvalitňuje náš edukačný proces.

V špeciálnom vianočnom vydaní sa dočítate aj o niektorých tradíciách a aktivitách, ktoré s radosťou pripravujeme v škole.

Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili do týchto krásnych aktivít, o ktorých môžeme prinášať reportáže. Spoločne robíme svet lepším miestom.

Prajeme vám veselé Vianoce plné lásky a pohody!

S úctou, Redakcia MIERKA 🎄✨

VIANOCE na MIERKE

Dňa 27.11.2024 sa vybraní žiaci deviateho ročníka zúčastnili školského kola Ekonomickej olympiády.

Cieľom súťaže je posilniť ekonomické a finančné vzdelávanie mladých ľudí.

Ekonomická olympiáda pre základné školy pozostáva len zo školského kola a prebiehala formou online testu za prítomnosti pedagogického dozoru.

Vyhodnotenie:

1. Šimon Meššo (IX. A)  - 80%
2. Rudo Bielik (IX. B) - 72%
3. Tomáš Ačjak (IX. B)  - 60%
4. Daniel Palko (IX. A) - 48%
5. Alexej Súľovský (IX. A) - 44%

Priemerná celoslovenská úspešnosť z testu je 43%. Počet zapojených základných škôl 319.  Počet otestovaných žiakov 9 340.

Žiakom ďakujeme za zapojenie sa do súťaže a vynaložené úsilie získať čo najlepší výsledok.

Ing. Jana Pavlíková

V piatok 6. decembra sa v našej škole konala krásna mikulášska tradícia. Počas vyučovania nás navštívil Mikuláš so svojimi pomocníkmi – čertom a anjelikmi. Deti sa tešili na tento deň, pretože vedeli, že ich čaká veselá zábava a darčeky.

Mikulášska návšteva prešla triedami, kde jej deti s nadšením recitovali básničky a spievali pesničky. Radosť a úsmevy detí nám spríjemnili deň a pripomenuli, aké je krásne šíriť radosť počas Vianoc.

Bola to krásna a veselá chvíľa, ktorú sme si všetci užili. 🎅👼🎁🎶🎅👼🎁🎶🎅👼🎁🎶🎅👼🎁🎶

Vianoce sú pre deti magickým obdobím, na ktoré sa tešia celý rok. Tento rok sa na vianočnú atmosféru usilovne pripravovali aj žiaci z tried V. A, V. B, V. D, VII. A, VII. B, VII. C, VIII. A, VIII. B, VIII. C, VIII. D, IX. B a IX. D. Počas hodín technickej výchovy vyrábali vianočné ozdoby, pričom využili svoju zručnosť a kreativitu.

Každý krok výroby mali starostlivo premyslený, s cieľom vytvoriť niečo krásne z odpadových a prírodných materiálov. Ich ručne vyrobené ozdoby na vianočný stromček a dekoračné predmety sú jedinečné a originálne, odrážajúce ich osobitý štýl a fantáziu.

Vianoce nie sú len o darčekoch a materiálnych hodnotách, ale aj o spoločných aktivitách, ktoré nám pomáhajú vytvárať pravé kúzlo Vianoc. Spoločné tvorenie a zdieľanie radosti z vlastnoručne vyrobených ozdôb prináša do našich domovov teplo a pohodu, ktoré sú neodmysliteľnou súčasťou tohto krásneho obdobia.

Ing. Mária Hanulíková

V období o 7. októbra do 12. novembra 2024 sa žiaci šiesteho a deviateho ročníka zapojili do elektronického testovania pod názvom E-testovanie JESEŇ 2024.

Elektronická forma testovania je užitočným nástrojom na opakovanie a prehlbovanie učiva a poskytuje spätnú väzbu pre identifikovanie rozdielov v úrovni vedomostí a zručností žiakov. Z uvedenej ponuky sme pre žiakov vybrali elektronický test zameraný na overenie čitateľskej a jazykovej gramotnosti.

Vyhodnotenie  testu z čitateľskej a jazykovej gramotnosti pre žiakov 6. ročníka ZŠ:

1. Martin Ďuračka (VI. A) - 98,6 percentil, 83,3 % úspešnosť žiaka

2. Klára Fileková (VI. D) - 98,6 percentil, 83,3 % úspešnosť žiaka

    Aneta Šedivá (VI. D) - 97,4 percentil, 80,0 % úspešnosť žiaka

3. Sebastián Drbul (VI. A) - 95,6 percentil, 76,6 % úspešnosť žiaka

Priemerná úspešnosť celého výskumného súboru bola 45.7%.

Priemerná úspešnosť žiakov našej školy bola 48.8%.

Vyhodnotenie testu z čitateľskej a jazykovej gramotnosti pre žiakov 9. ročníka ZŠ:

1. Daniel Palko (IX.A) – 97,1 percentil, 80,0 % úspešnosť žiaka

2. Tomáš Acjak (IX.D) – 94,7 percentil 76,7 % úspešnosť žiaka

    Šimon Meššo (IX.A) – 94,7 percentil, 76,7 % úspešnosť žiaka

3. Bibiana Bialoňová (IX.B) – 91,7 percentil, 73,3  % úspešnosť žiaka

    Alexandra Labajová (IX.D) – 91,7 percentil, 73,3 % úspešnosť žiaka

    Alexandra Moravcová (IX.C) – 91,7 percentil, 73,3 % úspešnosť žiaka

    Samuel Štefaňák (IX.D) - 91,7 percentil, 73,3 % úspešnosť žiaka

Priemerná úspešnosť celého výskumného súboru bola 47.5%.

Priemerná úspešnosť žiakov  našej školy bola 52.5%.

 

Za spoluprácu všetkým účastníkom elektronického testovania ďakujeme.

                                                                                     Ing. Jana Pavlíková, Mgr. Mária Šudová

Naši žiaci sa prvýkrát zapojili do informatickej súťaže Kockáč roka 2024. V súťaži sa nehodnotili naučené vedomosti, ale schopnosť pracovať s umelou inteligenciou a digitálnymi nástrojmi, ktoré otvárajú ďalšie možnosti.

Súťažné úlohy boli zamerané na aktuálne témy: Bezpečnosť na internete, Boj proti phishingu, Online prostredie, Efektívne vyhľadávanie informácií na internete a Práca s umelou inteligenciou.

Súťažné kategórie:

• Kockáč Junior 5. a 7. ročník ZŠ - súťažiaca Sofia Milová (VI.D) získala 21 bodov z 30. Umiestnila sa na 120. mieste z 1 116 zapojených súťažiacich. Sofia postupuje do druhého kola.
• Kockáč roka 8. a 9. ročník ZŠ –  Katarína Poliaková (VIII.C) získala 434. miesto a Simona Krajíčková (VIII.C) skončila na 442. mieste. Dievčatá získali rovnaký počet bodov 7 z 30. V uvedenej kategórii súťažilo 780 žiakov. Žiačky do druhého kola nepostupujú.

Žiačkam, ktoré venovali svoje úsilie na vyriešenie nielen zaujímavých, ale aj náročných úloh, posielam VEĽKÉ ĎAKUJEM!

                                                                                                                                                  Ing. Jana Pavlíková